Formar investigadores de alto nivel capaces de generar conocimiento científico en el ámbito educativo y cognitivo, diseñando soluciones innovadoras que fortalezcan los procesos de enseñanza, aprendizaje y gestión educativa.

Dirigido a profesionales que:

• Posean título de Maestría en Educación, Psicología, Pedagogía, Ciencias Sociales, Humanidades o áreas afines.
• Tengan interés por la investigación educativa y los procesos cognitivos.
• Posean habilidades de análisis crítico y redacción académica.
• Busquen contribuir al mejoramiento de los sistemas educativos.
• Estén interesados en desarrollar proyectos científicos relacionados con la educación y el aprendizaje.

Al culminar el programa, el graduado será capaz de:

• Desarrollar investigaciones educativas de alto nivel con rigor científico.
• Aplicar los fundamentos de la ciencia cognitiva en contextos educativos.
• Diseñar estrategias innovadoras para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Utilizar herramientas de evaluación y análisis estadístico educativo.
• Implementar modelos educativos basados en evidencia científica.
• Liderar procesos de innovación y transformación educativa.
• Elaborar investigaciones originales que aporten al conocimiento científico en educación y cognición.

Primer Semestre

• Teorías de la Educación
• Ciencias de la Educación
• Epistemología de la Educación
• Pedagogía y Andragogía

Segundo Semestre

• Filosofía de la Educación
• Educación Cognitiva
• Ciencia Cognitiva
• Psicopedagogía Científica

Tercer Semestre

• Investigación Educativa
• Estadística y Evaluación Educativa
• Seminario de Investigación I

Cuarto Semestre

• Innovación Educativa
• Docencia y Métodos de Enseñanza
• Seminario de Investigación II

Quinto Semestre

• Psicopedagogía Educativa
• Optativa I
• Seminario de Investigación III

Sexto Semestre

• Liderazgo Educativo
• Optativa II
• Tesis Doctoral

El programa se desarrolla bajo un enfoque andragógico orientado al aprendizaje de adultos, promoviendo la construcción de conocimiento mediante la investigación, el pensamiento crítico, el análisis científico y la aplicación práctica de modelos educativos innovadores.

Se fomenta la integración de la ciencia cognitiva con las ciencias de la educación para comprender y optimizar los procesos de aprendizaje en diversos contextos educativos.

• Educación Cognitiva
• Ciencia Cognitiva
• Investigación Educativa
• Innovación Educativa
• Psicopedagogía Científica
• Liderazgo Educativo
• Evaluación Educativa
• Pedagogía y Andragogía

Los graduados podrán desempeñarse como:

• Investigadores educativos.
• Directivos y gestores académicos.
• Consultores en innovación educativa.
• Diseñadores de programas de formación.
• Docentes universitarios.
• Especialistas en evaluación educativa.
• Asesores en políticas educativas.
• Líderes de proyectos de transformación educativa.

• Presentación de documentación.
• Evaluación de requisitos académicos.
• Entrevista de admisión.
• Matrícula e incorporación al programa.

• Título de Maestría.
• Certificado de estudios de Maestría.
• Documento de identidad.
• Carta de motivación.
• Cartas de recomendación académica.
• Acreditación de comprensión de idioma extranjero.
• Documentación complementaria requerida durante el proceso de admisión.

Formación Basada en Ciencia Cognitiva

Integra los avances más recientes sobre aprendizaje, pensamiento y desarrollo cognitivo.

Investigación de Alto Nivel

Fortalece competencias para la producción científica y académica.

Innovación Educativa

Promueve la creación de metodologías y estrategias educativas basadas en evidencia.

Liderazgo Académico

Desarrolla capacidades para dirigir procesos de transformación educativa en instituciones públicas y privadas.