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CARRERA

Fisioterapia

La carrera de Fisioterapia se centra en la rehabilitación y el tratamiento de trastornos musculoesqueléticos y neuromusculares, con el objetivo de mejorar la función física y la calidad de vida de los pacientes. Los fisioterapeutas utilizan una variedad de técnicas y modalidades terapéuticas, como ejercicios terapéuticos, masajes, terapia manual y equipos especializados, para diagnosticar, prevenir y tratar afecciones que afectan la movilidad y el bienestar físico de las personas.

  • Rehabilitación: Desarrollar habilidades para evaluar y diseñar planes de tratamiento personalizados para pacientes con lesiones, discapacidades o afecciones musculoesqueléticas y neuromusculares.

  • Prevención: Comprender y aplicar estrategias de prevención de lesiones y promoción de la salud a través del ejercicio terapéutico y la educación al paciente.

  • Mejora de la Función: Mejorar la función física y la movilidad de los pacientes, ayudándolos a recuperar la independencia y la calidad de vida.

  • Alivio del Dolor: Utilizar terapias manuales y técnicas de alivio del dolor para reducir el malestar y mejorar la comodidad del paciente.

  • Educación al Paciente: Educar a los pacientes sobre su afección, el tratamiento recomendado y las estrategias de autocuidado para mantener y mejorar su salud a largo plazo.

La carrera de Fisioterapia te prepara para ser un profesional de la salud altamente capacitado en la evaluación y el tratamiento de trastornos musculoesqueléticos y neuromusculares. Te brinda las habilidades y conocimientos necesarios para trabajar con una amplia variedad de pacientes, desde atletas lesionados hasta personas mayores con problemas de movilidad. Además, la formación en fisioterapia te prepara para el trabajo en equipos de atención médica multidisciplinarios y te dota de las competencias necesarias para proporcionar atención de calidad y promover la salud en la comunidad.

  • Clínicas de Fisioterapia: Trabajar en clínicas privadas de fisioterapia, donde evalúas y tratas a pacientes con una variedad de condiciones.
  • Hospitales: Colaborar con médicos y otros profesionales de la salud en hospitales para proporcionar rehabilitación a pacientes postoperatorios o con afecciones graves.
  • Centros de Rehabilitación: Trabajar en centros de rehabilitación para pacientes con discapacidades o lesiones graves.
  • Deporte y Atletismo: Brindar servicios de fisioterapia a atletas y equipos deportivos, tanto a nivel profesional como amateur.
  • Geriatría: Especializarte en la atención a personas mayores, ayudándoles a mantener la movilidad y la independencia a medida que envejecen.
  • Educación: Convertirte en docente en programas de fisioterapia en universidades y escuelas de formación.
  • Investigación: Participar en investigaciones y estudios clínicos relacionados con la fisioterapia.
  • Consultoría: Trabajar como consultor en empresas de tecnología médica o en el diseño de instalaciones de salud

CICLO PRIMERO: FISIOTERAPIA 1
BAR101 FUNDAMENTOS DE FISIOTERAPIA
BAR102 FISIOTERAPIA EN EL MARCO DE LA SALUD
BAR103 ESTRUCTURA DEL CUERPO HUMANO
BAR104 FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO
BAR105 FISIOTERAPIA GENERAL
BAR106 TRATAMIENTOS EN FISIOTERAPIA
BAR107 PROCESOS PATOLÓGICOS
BAR108 INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA
BAR109 EVALUACIÓN

CICLO SEGUNDO: FISIOTERAPIA II
BAR201 ANATONMIA FUNCIONAL PARA FIOSIOTERAPEUTAS
BAR202 FUNDAMENTOS DE LA COLUMNA VERTEBRAL
BAR203 CRÁNEO Y COLUMNA VERTEBRAL
BAR204 COLUMNA TORÁCICA Y TÓRAX
BAR205 COLUMNA LUMBAR
BAR206 PELVIS Y ARTICULACIÓN DE LA CADERA
BAR207 PIE Y TOBILLO
BAR208 BIOMECÁNICA
BAR209 EVALUACION

CICLO TERCERO: FISIOTERAPIA III
BAR301 PROCEDIMIENTOS GENERALES
BAR302 TERMOTERAPIA
BAR303 CRIOTERAPIA
BAR304 HIDROTERAPIA
BAR305 PRESOTERAPIA
BAR306 VIBROTERAPIA
BAR307 MASOTERAPIA
BAR308 EJERCICIO FÍSICO Y TERAPÉUTICO
BAR309 EVALUACIÓN

CICLO CUARTO: FISIOTERAPIA IV
BAR401 SALUD PÚBLICA
BAR402 MEDICINA PREVENTIVA
BAR403 SALUD Y ENFERMEDAD
BAR404 EPIDEMIOLOGÍA
BAR405 ESTADÍSTICA MÉDICA
BAR406 PROGRAMAS DE SALUD
BAR407 MEDICINA PREVENTIVA
BAR408 SALUD EN EL TRABAJO
BAR409 EVALUACIÓN

CICLO QUINTO: FISIOTERAPIA V
BAR501 REHABILITACIÓN NEUROLÓGICA
BAR502 REHABILITACION EN LA PRÁCTICA
BAR503 ENFERMEDADES NEUROLOGICAS
BAR504 ENFERMEDADES NEUROMUSCULARES
BAR505 METODOS TERAPEUTICOS
BAR506 ADQUISICIÒN DE HABILIDAD
BAR507 APRENDIZAJE Y TÉCNICA
BAR508 NEUROREHABILITACIÓN
BAR509 EVALUACIÓN

CICLO SEXTO: FISIOTERAPIA VI
BAR601 FISIOTERAPIA EN TRAUMATOLOGIA
BAR602 HISTORIA CLÍNICA Y FISIOTERAPIA
BAR603 FISIOTERAPIA EN LAS LESIONES I
BAR604 FISIOTERAPIA EN LAS LESIONES II
BAR605 FISIOTERAPIA EN LAS LUXACIONES
BAR606 FISIOTERAPIA EN LAS LESIONES III
BAR607 FISIOTERAPIA EN CONDROPATIAS
BAR608 TÉCNICA DE FISIOTERAPIAS
BAR609 EVALUACION

CICLO SÉPTIMO: FISIOTERAPIA VII
BAR701 VALORACIÓN MANUAL EN REUMATOLOGÍA
BAR702 VALORACIÓN MANUAL EN TRAUMATOLOGÍA
BAR703 VALORACIÓN MANUAL EN ORTOPEDIA
BAR704 VALORACIÓN MANUAL EN NEUROLOGÍA
BAR705 VALORACIÓN MANUAL EN OFTALMOLOGÍA
BAR706 VALORACIÓN MANUAL EN OTORRINOLARINGOLOGÍA
BAR707 VALORACIÓN MANUAL EN PATOLOGÍA VASCULAR
BAR708 VALORACIÓN MANUAL EN MEDICINA INTERNA
BAR709 EVALUACION

CICLO OCTAVO: FISIOTERAPIA VIII
BAR801 PATOLOGIA MEDICO-QUIRURGICA
BAR802 FISIOTERAPIA EN GENÉTICA
BAR803 FISIOTERAPIA EN NEUROLOGÍA
BAR804 FISIOTERAPIA EN NEUMOLOGIA
BAR805 FISIOTERAPIA CARDIOLOGÍA
BAR806 FISIOTERAPIA CARDIOVASCULAR
BAR807 FISIOTERAPIA HEMATOLOGICA
BAR808 FISIOTERAPIA ONCOLOGICA
BAR809 PROYECTO FINAL

  • Puede estudiar a su ritmo al tratarse de un programa en línea.

  • Está valorado en 180 Créditos equivalente a 1800 horas lectivas.

A distancia / online. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del Bachelor of Science in Physiotherapy, B.Sc.

Al comenzar el programa de la Licenciatura se asignará al alumno el tutor del área correspondiente, con el que seguirá el programa del curso hasta su finalización. Para ello se pone a su disposición el correo electrónico, que el tutor atenderá de manera personalizada.

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